Me ha parecido muy bueno la parte 2. Quiero felicitar a las personas que han realizado el material didáctico. (Realizado el 11/12/11)
Muy buen nivel del curso, reciba mi más sincera enhorabuena, atentamente. (Realizado el 11/12/11)
Me ha resultado muy enriquecedor en formación y conocimientos que desconocia.proporcionandome seguridad y soltura antes pacientes con esta patologia,asi como descubrir fases y estados animicos que desconocia que pudiesen sufrir.ha sido un curso muy formativo y a la vez adsequible para asimilar conocimientos. Gracias. (Realizado el 11/11/11)
Las demencias en general, y la enfermedad de Alzheimer en particular, constituyen un grave problema sociosanitario debido al incremento del número de casos que se producirá en los próximos años y que está directamente relacionado con el envejecimiento de la población.
Según la Fundación Española de Alzheimer (FAE), en España hay actualmente más de 650.000 afectados por esta enfermedad. Cada año se manifiestan más de 100.000 nuevos casos y se prevé que este número se duplique en 2020 y se triplique en 2050. Este incremento genera ya, y lo hará en un futuro próximo, una amplia gama de problemas de salud que requieren la atención global de estos pacientes por parte de diversos profesionales.
Según las conclusiones del Estudio prospectivo de las nuevas características y necesidades de los enfermos de Alzheimer en la década 2010/2020 para planificar su correcta asistencia sanitaria (Alzheimer 2010/2020), realizado por la FAE bajo el patrocinio de la Dirección General del IMSERSO del Ministerio de Trabajo y Asuntos sociales), no habrá grandes cambios en la evolución de la enfermedad de Alzheimer en el próximo decenio. Aunque los expertos consultados esperan que la situación mejore con las nuevas terapias, la clave será mejorar y optimizar los servicios y sistemas asistenciales existentes. Solo así, sostienen, se podrá lograr un avance significativo. A este respecto, coinciden en la necesidad de una mayor formación tanto del cuidador como de los propios profesionales sanitarios.
La enfermería desempeña un papel fundamental a este respecto, sobre todo si tenemos en cuenta que muchos de los problemas de los pacientes con demencias quedan sin tratar: aquellos para los que no existen fármacos específicos ni intervenciones quirúrgicas que puedan paliarlos y que solo pueden afrontarse mediante los cuidados de larga duración que prestan estos profesionales. El objetivo es proporcionar bienestar al enfermo y mejorar su calidad de vida. Pero además, la atención debe dirigirse también a la familia, sobre la que la enfermedad tiene importantes repercusiones físicas, psicológicas y económicas. El profesional de enfermería ha de tener unos conocimientos sólidos que les permitan dar estos cuidados con la máxima calidad.
La formación continuada de estos profesionales será, pues, una herramienta de especial relevancia en la lucha contra las demencias y el Alzheimer en los años que vienen.
La 3ª edición de este curso, que se desarrollará entre el 1 de enero y el 30 de Junio de 2012, y está acreditada por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (SNS) de la Comunidad de Madrid con 6,5 créditos y nº de expediente 11-20053.
Capacitar a los profesionales de enfermería para crear un plan de cuidados dirigido al enfermo y su familia, con el objetivo de mejorar su calidad de vida.
Reconocer los problemas y necesidades de los enfermos con demencias y prever las posibles complicaciones de su enfermedad.
Programar acciones formativas dirigidas al cuidador y la familia adaptadas a las necesidades que aparecen en cada etapa de la enfermedad.
Conocer la importancia de la educación dirigida a los cuidadores y proporcionarles los conocimientos, actitudes y habilidades necesarias para el cuidado de estos enfermos y para su propio cuidado.
MÓDULO I. Conceptos generales de las demencias
Unidad didáctica 1. Introducción
Unidad didáctica 2. Definición
Unidad didáctica 3. Manifestaciones clínicas
Unidad didáctica 4. Diagnóstico
Unidad didáctica 5. Clasificación
Unidad didáctica 6. Tratamiento
MÓDULO II. Plan de cuidados de enfermería
Unidad didáctica 1. Introducción
Unidad didáctica 2. Patrón percepción de la salud
Unidad didáctica 3. Patrón del estado nutricional
Unidad didáctica 4. Patrón de eliminación
Unidad didáctica 5. Patrón de la actividad y ejercicio
Unidad didáctica 6. Patrón del sueño
Unidad didáctica 7. Patrón cognitivo y perceptual
Unidad didáctica 8. Patrón de autopercepción-autoconcepto
Unidad didáctica 9. Patrón rol-releciones
Unidad didáctica 10. Patrón sexualidad
MÓDULO III. La familia y el cuidador
Unidad didáctica 1. Introducción
Unidad didáctica 2. Educación sanitaria
Unidad didáctica 3. Cuidados al cuidador
Unidad didáctica 4. Consejos generales para los familiares con un enfermo con demencia
¿Cómo inscribirse?
Para inscribirse en este curso dispone de tres métodos de pago: transferencia, tarjeta de crédito o PayPal. Siga los pasos de los formularios hasta completar todo el proceso. Recibirá un correo electrónico confirmándole la inscripción.
¿Cómo acceder al curso?
Este curso es exclusivamente online, para realizarlo solo necesita de un ordenador con acceso a internet.

Estrategias de enfermería en la enfermedad de Parkinson |